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摘要:
小学音乐教育担负着培养小学生对音乐学习的兴趣、爱好的重要使命.“双课堂”正是运用了音乐教学课堂与音乐活动课堂教学资源的优势互补,从两个课堂的各个教学环节中逐步激发并培养起小学生对音乐的学习兴趣.
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文献信息
篇名 小学音乐“双课堂”教学内容设计研究
来源期刊 商情 学科
关键词 小学音乐 双课题 教学
年,卷(期) 2013,(49) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 350
页数 1页 分类号
字数 2245字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
双课题
教学
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出版文献量(篇)
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