中学生物课堂环境浅探--以广西中学为例

• 作者: 谢翠雪
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 生物 课堂环境 量表
• 年，卷（期）: 2013,（36）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 字数: 1641字
• 语种: 中文

摘要

根据生物课堂环境的特点编制了《中学生物课堂环境量表》对广西的799名中学生进行问卷调查，验证了中学生物课堂环境包括：学生凝聚力、教师支持、探究、任务导向、课堂参与、合作和平等因子；发现学生对中学生物课堂环境感知年级差异显著，性别差异不显著。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢翠雪		3	3	1.0	1.0