学校教学理念的构建与实践

• 作者: 纪荣富
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学理念 学科建设 学案生成 高效课堂
• 年，卷（期）: jxjyzhb-c_2014,（1）
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: G42

摘要

教学理念是学校教师对学科教学价值的一种认识,是教师对教学观、课程观、人才观的一种心向,是在一定教育思想影响下,融进自己和集体对课堂教学价值取向的认识,结合本校的办学理念而形成的有校本特色的课堂教学、学科建设、课程建设的指导思想。教学理念对一所学校的课堂教学价值取向、教师的教学行为和教学方式、学生的学习行为和学习方式的影响很重要,是教师从事教学活动的行动指南。

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1	纪荣富		2	0	0.0	0.0