园艺专业课程整合型实验教学改革探索

• 作者: 吕国胜 高轩
• 来源期刊: 安徽农学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 整合型实验 园艺专业 教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 其他学科
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2754字
• 语种: 中文

摘要

园艺专业课程实验是对理论知识的有力补充，对园艺人才培养具有重要的作用。针对现阶段课程实验散乱、重复等弊端，以安徽师范大学为例，结合园艺专业特点，提出整合型设计性实验和整合型验证性实验两部分同时开展。认为要进行教学改革，教材建设要先行，学分评价体系要针对性细化，教师协助平台建设应该注重新媒介，校外实习基地行业选择要涵盖课程内容。整合型实验教学需要多方配合，为提高实验教学效果共同努力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高轩	安徽师范大学生命科学学院	2	1	1.0	1.0
2	吕国胜	安徽师范大学生命科学学院	4	14	1.0	3.0