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摘要:
对植物保护学科现有人才培养模式进行了简介,并以河北农业大学为例,对植物保护学科“专业-学业-就业-创业”一体化人才培养模式进行了分析。最后,提出了植物保护学科“专业-学业-就业-创业”一体化人才培养模式的具体开展思路,包括:以科学设置专业为契机,为学生专业选择指明方向;以课程体系完善为基础,为学生学业发展营造舞台;以强化实习实践为平台,为学生就业过程注入活力;以创新能力培养为导向,为学生创业环节提供动力。
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建构
高职高专
校企合作
人才培养模式
计算机专业一体化人才培养模式的建构
产教融合
校企合作
一体化人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 植物保护学科“专业-学业-就业-创业”一体化人才培养模式探究
来源期刊 河北农业大学学报(农林教育版) 学科 教育
关键词 植物保护学科 一体化人才培养模式 开展思路
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 创新、创业与实践教学
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 G640
字数 3680字 语种 中文
DOI 10.13320/j.cnki.jauhe.2014.0046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹宝重 河北农业大学植物保护学院 48 370 12.0 17.0
2 薛宝颖 河北农业大学商学院 24 100 6.0 9.0
3 徐芳 河北农业大学植物保护学院 9 30 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
植物保护学科
一体化人才培养模式
开展思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北农业大学学报(农林教育版)
双月刊
1008-6927
13-1266/G4
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