在音乐课堂教学中应把握一个“度”

• 作者: 袁红兰
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 音乐 教学 方法
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 118-118
• 页数: 1页
• 字数: 2096字
• 语种: 中文

摘要

音乐课堂教学固然需要良好的课堂气氛，但不能片面追求气氛，而忽视音乐课程本身所固有的特点，忽视对学生音乐感知、感悟能力的培养。无论是教学目标的确立、教学情境的创设、教学媒体手段的运用，以及多元文化之间的交融，都得注意把握好一个“度”，否则，就不能体现音乐教学的本质。

作者信息

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1	袁红兰		1	0	0.0	0.0