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摘要:
会计学专业双学位教育,旨在培养具有其他学科背景和专业知识的会计学专业本科人才,实现会计学专业与其他学科专业知识的有效对接。但培养模式尚不成熟,各高校的做法差别较大,质量参差不齐。因此,对会计学专业双学位人才的培养工作进行研究,发现存在的问题与不足,并及时加以改进和完善,很有必要。
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关键词云
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文献信息
篇名 会计学专业双学位人才培养的缺陷与对策研究——以青岛大学为例
来源期刊 高等教育发展研究 学科 教育
关键词 会计学 双学位 培养 缺陷 对策
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-42
页数 4页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范英杰 青岛大学会计系 83 478 10.0 20.0
2 钟子亮 青岛大学会计系 25 41 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
会计学
双学位
培养
缺陷
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等教育发展研究
季刊
四川省成都市四川大学望江校区研究生院3区
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