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卓越工程师班高等数学教学的几点思考
卓越工程师班高等数学教学的几点思考
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摘要：
"卓越工程师教育培养计划"是我国高等工程教育的重大教学改革项目.我校作为首批试点院校,在实践教学中,对高等数学教育加入数学建模思想,加强数学思想培养以及改变传统教学的评价方式等方面进行思考和探索。
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卓越土木工程师实践教学体系建设研究
卓越工程师
土木工程
实践教学
高等数学教学方法的几点思考
高等数学
教学改革
教学方法
教学质量
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文献信息
| 篇名 | 卓越工程师班高等数学教学的几点思考 | ||
| 来源期刊 | 上海工程技术大学教育研究 | 学科 | 数学 |
| 关键词 | 卓越计划 高等数学教学 数学建模思想 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 55-57 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | O13 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
卓越计划
高等数学教学
数学建模思想
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海工程技术大学教育研究
主办单位：
上海工程技术大学
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
16开
出版地：
上海市仙霞路350号
邮发代号：
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
1055
总下载数（次）
11
总被引数（次）
2156
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