立足课堂，提高语文教学效率

• 作者: 王海燕
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 参与课堂教学 教学效率 语文 积极主动 课前 备课 教师 学生
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0

摘要

提高语文教学效率是一个老话题，在这一过程中，课堂是关键。那么，如伺立足课堂，提高语文教学效率呢？一、课前精心准备课前教师的备课越充分，课堂生成就越精彩，就越能调动学生积极主动参与课堂教学的热情。1．统筹考虑

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海燕	江苏南京市外国语学校仙林分校	10	0	0.0	0.0