论运用专题网站加强信息技术课堂教学

• 作者: 何光宁
• 来源期刊: 金陵瞭望（教育）
• 关键词: 主题学习网站 网站设计 课程教学
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 字数: 4005字
• 语种: 中文

摘要

随着现代科学技术的发展,网络技术在教学中的应用已逐步普及, “专题学习网站”也越来越多地运用于课堂教学.专题学习网站的本质是基于专题资源的研究、协作式学习系统,向学习者提供大量的专题学习资源和协作学习交流工具.为了充分发挥信息技术课程教学的优势,笔者尝试设计信息技术专题学习网站,并应用于日常的信息技术课程教学中.通过不断的实践、改进、创新,发现通过应用主题学习网站,不仅能激发学生的学习兴趣、提高学生学习的主动性,而且能激活学生的创造性思维、优化教学效果.本文通过本人设计的几个典型的案例着手,谈谈主题学习网站的设计思路及在课程教学中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何光宁		1	0	0.0	0.0