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摘要:
打造高水平教学团队是专业建设的关键和核心。南京财经学校为打造会计品牌专业.以教学团队建设为依托,在完善人才培养方隶、优化课程内容、加强改革教学模式、教师队伍制度建设等方面开展了一系列探索实践,取得了明显的成效。
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会计专业核心课程教学团队建设的实践与探索
教学团队
人才培养
职业教育
课程改革
加强技工学校会计专业实训教学建设提高教学质量
技工学校
专业实训
模拟实训室
教学理念
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 加强教学团队建设 打造会计品牌专业
来源期刊 江苏教育研究:职教(C版) 学科 教育
关键词 职业学校 教学团队 会计品牌专业 建设
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G717
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘辉 18 28 3.0 4.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
职业学校
教学团队
会计品牌专业
建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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