河南省师范院校数学教师教育专业化发展模式研究

• 作者: 王晓峰 程宏 董瑞 郭运瑞
• 来源期刊: 济源职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高师院校 教师教育专业化 发展模式与途径
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 高职教育研究
• 页码范围: 21-24
• 页数: 4页
• 分类号: G40
• 字数: 4805字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0342.2014.01.007

摘要

对河南省部分地方高师院校数学教师教育专业化的现状进行了调查研究,分析了目前存在的问题及其原因,提出了适合河南省地方高师院校数学教师专业化发展的模式与途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭运瑞	河南科技学院数学科学学院	38	51	4.0	5.0
2	董瑞	河南科技学院数学科学学院	21	42	3.0	6.0
3	王晓峰	河南科技学院数学科学学院	26	54	5.0	6.0
4	程宏		5	24	3.0	4.0