日语课堂教学新方法的探讨——以《新编日语第二册(修订本)》的“前文”和“会话”部分的教法为例

• 作者: 贺蓓
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（上旬）
• 学科: 文学
• 关键词: 《新编日语第二册(修订本)》 语法翻译法 先行组织者 交际教学法
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 语言·文学
• 页码范围: 111-113
• 页数: 3页
• 分类号: H369
• 字数: 4182字
• 语种: 中文

摘要

本文以目前广泛用于国内日语专业的《新编日语(修订本)》系列教材第二册的“前文”和“会话”部分为例,结合笔者的教学实践探讨了日语课堂教学的新方法.传统的课堂多采用单一的语法翻译法授课,虽然能让学习者快速掌握日语语法,却忽视了学生交际能力的培养,只有将多种教学方法结合的新方法应用于课堂中才能有效地弥补传统教学的不足.