应用科技大学公共英语课堂“应用”特色研究--以南宁学院为例

• 作者: 覃万科 陈柳彬
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 关键词: 应用技术大学 公共英语 “应用”特色
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教学创新 -- 外语教学
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 字数: 2114字
• 语种: 中文

摘要

从课堂教学内容、模式、师资等方面分析应用科技大学公共英语课堂教学现状，探讨如何通过协同创新走应用技术之路，提出从实践教学、效果评价、师资培训及校企合作着手，逐步形成公共英语“应用”特色。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈柳彬		5	0	0.0	0.0
2	覃万科		1	0	0.0	0.0