法国学校外语教育的特点与启示

• 作者: 戴冬梅
• 来源期刊: 解放军外国语学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 法国 学校外语教育 外语教育
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 国外外语教育
• 页码范围: 1-9
• 分类号: H09
• 语种: 中文

摘要

本文旨在对法国学校外语教育特点进行评析.在基础教育阶段,法国外语教学语种设置多,学习标准明确,重视口语实践并结合人文教育.在高等教育阶段,法国明确区分通用语和非通用语、外语专业与非外语专业,并主张语言教学与科研并举,重视区域研究.法国外语教育的特点对我国的学校外语教育规划有一定的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴冬梅	北京外国语大学法语系	17	13	2.0	3.0