试论如何培养中学学生的数学求异思维

• 作者: 王凤英
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 中学数学 学生求异思维 培养
• 年，卷（期）: 2014,（z2）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 279-279
• 页数: 1页
• 字数: 2332字
• 语种: 中文

摘要

求异思维是针对相同的对象、材料，从各种视角、各种结构、各种关系为起点，探索不同的问题结果的思维方式。文章结合中学数学教学实践，探讨如何培养学生的数学求异思维能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王凤英		2	0	0.0	0.0