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新HSK六级词汇大纲中的多音字分析及教学
新HSK六级词汇大纲中的多音字分析及教学
作者:
张洁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
对外汉语教学
新HSK
词汇大纲
多音字
摘要:
本文针对新HSK六级词汇大纲中出现的多音字,按照其发音规律,进行归类分析,大致分为四类,即:1.声母、韵母都相同,声调不同;2.声母同,韵母不同,部分声调也不同;3.韵母同,声母不同,部分声调也不同;4.声母、韵母都不同,多数声调也不同。本文还分析了部分HSK真题中留学生产生的偏误,由此对对外汉语多音字教学提出一些建议。
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内容分析
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文献信息
篇名
新HSK六级词汇大纲中的多音字分析及教学
来源期刊
华西语文学刊
学科
文学
关键词
对外汉语教学
新HSK
词汇大纲
多音字
年,卷(期)
2014,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
187-192
页数
6页
分类号
H195
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张洁
西南交通大学外国语学院
45
455
10.0
20.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
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(0)
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节点文献
对外汉语教学
新HSK
词汇大纲
多音字
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华西语文学刊
主办单位:
西南交通大学外国语学院
出版周期:
不定期
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
四川省成都市
邮发代号:
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
593
总下载数(次)
10
总被引数(次)
349
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