英语公开课存在的若干问题与反思

• 作者: 黄锋
• 来源期刊: 中学课程辅导：教师教育
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 公开课 反思
• 年，卷（期）: zxkcfdjsjy_2014,（1）
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

广义的公开课为全开放课堂，同事、同行、家长、领导或专家等都可进入课堂听课。笔者在本文中所论述的英语公开课，特指具有一定组织、一定规模与精心准备的课堂。呈现的课型主要是示范型、研究型与竞赛型公开课。

作者信息

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1	黄锋		2	0	0.0	0.0