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摘要:
针对我校大学日语教学,通过改变以往教师为主的教学方法,力推学生成为教学的主体,利用现代工具,探讨并实行符合实际情况的教学法,既利于教师的课堂教学,又利于学生培养自主学习能力,提高教学质量,为学生们以后的学习工作养成能终身学习的品质.
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内容分析
关键词云
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 大学日语课程教学模式的改革研究与实践
来源期刊 内蒙古工业大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 大学日语 多种教学法 课堂教学 自主学习
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 121-124
页数 4页 分类号 G642.0
字数 4453字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丛晓明 内蒙古工业大学外国语学院 13 9 2.0 2.0
2 边蒙亮 内蒙古工业大学外国语学院 10 28 3.0 5.0
3 杨慧英 内蒙古工业大学外国语学院 9 9 2.0 2.0
4 扎西尼玛 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (7)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学日语
多种教学法
课堂教学
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古工业大学学报(社会科学版)
半年刊
1001-5167
15-1060/T
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
1992
chi
出版文献量(篇)
1106
总下载数(次)
1
总被引数(次)
3216
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