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高职英语课程在现代开放教育中的可持续发展研究
高职英语课程在现代开放教育中的可持续发展研究
作者:
郑映雪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
可持续
继续教育
开放教育
就业
摘要:
在调查英语在高职毕业生应聘与就业中的作用的基础之上研究发现,高职英语课程教学设计要在继续教育和开放教育中实现可持续发展思路,目标是教学与就业岗位需求挂钩,真正实现英语知识转变为学生自身技能,即在高职继续教育与开放教育中建立标准的英语课程模型。因此需要研究英语在高职开放教育中可持续的配套授课形式,课堂内容与教学方法的设计理念。
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英语课程改革
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篇名
高职英语课程在现代开放教育中的可持续发展研究
来源期刊
外语艺术教育研究
学科
文学
关键词
可持续
继续教育
开放教育
就业
年,卷(期)
2014,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
47-51
页数
5页
分类号
H319
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郑映雪
私立华联学院外语系
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
外语艺术教育研究
主办单位:
广东外语艺术职业学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
931
总下载数(次)
11
总被引数(次)
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