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学业不良的影响因素与有效教学
学业不良的影响因素与有效教学
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摘要：
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有效改善IT专科学生学业不良的策略探究
职业教育
IT专科
学业不良
原因分析
对策建议
课堂教学唤醒中职艺术生学业不良群体自我概念影响干预研究
课堂教学唤醒
中职艺术生学业
自我概念
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民族预科生学业质量与非智力因素影响研究
民族预科生
学业质量
非智力因素
影响
高职护生学业自我效能现状及影响因素
高职护生
自我效能
学业
影响因素
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 学业不良的影响因素与有效教学 | ||
| 来源期刊 | 湖北教育（教育教学） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（6） | 所属期刊栏目 | 专栏 -- 李亦菲专栏 |
| 研究方向 | 页码范围 | 28-30 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 3890字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
湖北教育(教育教学)
主办单位：
湖北省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-20
创刊时间：
1949
语种：
chi
出版文献量（篇）
4534
总下载数（次）
1
总被引数（次）
653
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