高校师资培训工作现状与发展建议——以武汉大学参与高等学校青年骨干教师国内访问学者项目为例

• 作者: 毛金波
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高等学校 师资培训,发展建议
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 特别策划
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G726
• 字数: 4374字
• 语种: 中文

摘要

对武汉大学近年来参与教育部高等学校青年骨干教师国内访问学者项目的基本情况进行了统计、分析和研究,认为随着武汉大学参与该项目的学科及领域的拓宽,该项目越来越受到高校和青年教师的广泛关注,骨干教师的参与热情逐年高涨,该项目显示出强大的生命力.本文结合高校师资培训在执行过程中遇到的实际困难和问题,探讨加强高校师资培训工作的发展建议与基本策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛金波	武汉大学继续教育学院	20	77	4.0	8.0