非智力因素在大学英语口语教学中的探索和运用

• 作者: 余梅冰 陈赏
• 来源期刊: 内蒙古农业大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 非智力因素 英语口语教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教学与实践
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4037字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4458.2014.01.019

摘要

培养英语口语能力是大学英语的主要教学目标之一,非认知因素在口语学习过程中起着重要作用.本文从培养非智力因素着手,对如何改善大学英语口语教学提出了一些建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈赏	武汉工程大学外语学院	18	25	3.0	4.0
2	余梅冰	武汉工程大学外语学院	16	54	4.0	6.0