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摘要:
良好的学习习惯在学习活动中起维护、支持功能,是学习活动的负载者,也是学生在未来社会中不断学习、发展自我的基础。没有良好的学习习惯学生学习就不能保持其联系性和是持久性,学习就会半途而废。
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方法
表现形式
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小学数学
学习兴趣
实践研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数学学习的实践与研究
来源期刊 少儿科学周刊(教学版) 学科
关键词 数学 导向 养习 授法
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教育感悟
研究方向 页码范围 343-343,344
页数 2页 分类号
字数 4308字 语种 中文
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1 张秀英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学
导向
养习
授法
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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