例谈化学教学中学习支架的有效搭建策略

• 作者: 刘岩
• 来源期刊: 中学化学教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 最近发展区 学习支架 有效搭建
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: G632
• 语种: 中文

摘要

支架式教学是在维果斯基的“最近发展区”理论基础上建立起来的.支架式教学能唤起学习者的学习兴趣,激发学习者的学习动力,促进学习者自主学习.在教学设计中可以从引发认知冲突、实验探究体验、生活情境再现、教学过程中的生成性资源等方面来搭建“支架”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘岩	新浦区教育局教研室	9	4	2.0	2.0