中德职业教育课程与教学机制的比较

• 作者: 陈东
• 来源期刊: 国外职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育课程 教学机制 实践环节教学 中德 教育责任 “双元制” 用人单位 全部责任
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

德国“双元制”中企业（本文指用人单位）和学校都是职业教育的主体．分别承担不同的教育责任；我国职业教育是“学校主体”．几乎承担了职业教育的全部责任，我国职业教育在改革过程中。课程与教学的实践环节触及校企合作机制的“深水区”．企业承担职业教育责任已是不可回避的问题．应建立机制．引导企业承担实践环节教学的责任．校企共同育人．提高教育质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈东		2	2	1.0	1.0