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教师的姿态
教师的姿态
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摘要：
教师的姿态，一在音容行止，一在气质神韵。学生受教几年、十几年乃至更长时间，教师留给学生最深刻的印象往往不是知识，而是姿态。
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文献信息
| 篇名 | 教师的姿态 | ||
| 来源期刊 | 湖南教育：中旬（B） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 姿态 教师 学生 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 56-56 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G451.6 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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湖南教育：中旬（B）
主办单位：
湖南教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1000-7644
CN：
43-1034/G4
开本：
出版地：
长沙市望城区银星路二段599号
邮发代号：
42-323
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
7012
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