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摘要:
目的:探讨高校辅导员幸福感的心理结构、现状及影响因素。方法以问卷的形式对371名江苏7所高校的辅导员进行调查与分析。结果探索性因素分析表明高校辅导员的幸福感包含生活满意、健康体验、自我价值等8个因子,验证性因素分析支持了这个模型(GFI=0.847,IFI=0.897,CFI=0.895,RMSEA=0.065,χ2/df=2.550,P<0.05),问卷的内部一致性系数α=0.911。辅导员的百分制幸福感均分为62.68,其中家庭氛围因子的得分最高(x珋=3.96),自主感因子的得分最低(x珋=2.97);不同年龄、职务、职称的辅导员幸福感具有显著差异(P<0.05)。结论高校辅导员的幸福感包含生活满意、健康体验、自我价值、自主感、成长发展、人际和谐、家庭氛围和社会信心等8个因子,高校辅导员的幸福感整体处于中等偏上水平;年龄、职务和职称对辅导员的幸福感有显著影响。
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文献信息
篇名 高校辅导员幸福感的调查与分析
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 哲学
关键词 辅导员 幸福感 心理结构 调查研究
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 心理干预
研究方向 页码范围 1514-1517
页数 4页 分类号 B844.3|B849|C912.6-0
字数 6474字 语种 中文
DOI 10.13342/j.cnki.cjhp.2014.10.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗君 南京信息工程大学心理健康教育与研究中心 26 72 5.0 8.0
2 徐海波 南京信息工程大学心理健康教育与研究中心 12 62 4.0 7.0
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研究主题发展历程
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辅导员
幸福感
心理结构
调查研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
出版文献量(篇)
10330
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69
总被引数(次)
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