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摘要:
通过分析美国23个州婴幼儿学习与发展标准数学领域之数与运算子领域的内容,发现各州的数与运算领域大致包含了数量概念,计数,数学词汇,数运算等几个方面。大多数州强调婴幼儿数量概念、计数能力的发展,不同年龄段的指标遵循了从简单到复杂的顺序,但在具体的指标上,各年龄段的要求存在着差异。
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篇名 美国各州0~3岁婴幼儿学习与发展标准数学领域之数与运算子领域的内容分析
来源期刊 当代学前教育 学科 教育
关键词 0~3岁 学习与发展标准 数学领域 数与运算
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-45
页数 4页 分类号 G612
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0~3岁
学习与发展标准
数学领域
数与运算
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当代学前教育
其它
2096-174X
42-1767/G4
16开
湖北省武汉市雄楚大道268号
38-907
2005
chi
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2307
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