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高中数学课堂互动策略研究
高中数学
课堂互动
策略
研究
优化高中数学课堂教学的策略分析
高中数学
课堂教学
优化策略
数学建模素养的高中数学课堂教学策略探讨
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高中数学
教学策略
数学素养
课堂任务
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让“留白”为数学课堂添彩--高中数学课堂教学策略新探
来源期刊 福建中学数学 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 20-23
页数 4页 分类号
字数 3648字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林建峰 4 9 1.0 3.0
传播情况
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2001(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建中学数学
月刊
35-1084/O1
16开
福建师范大学数学与计算机科学学院
34-9
1980
chi
出版文献量(篇)
4013
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1225
论文1v1指导