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摘要:
一、问题的提出 改变与高等教育不相适应的现行高校计算机基础教学,改善现行计算机基础课教学过程中不适应新形势的教学内容和教学方式,兼顾不同计算机基础层次、不同专业的学生,使计算机基础课程的教学能极大发挥其应有的作用势在必行。
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篇名 分级教学模式在计算机基础课程教学中的应用研究
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 计算机基础课程教学 分级教学模式 计算机基础教学 应用 高等教育 教学方式 教学内容 教学过程
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G712
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计算机基础课程教学
分级教学模式
计算机基础教学
应用
高等教育
教学方式
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国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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