中职学生情绪分析及引导研究

• 作者: 孟虹宇 彭磊
• 来源期刊: 内江职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 中职生 情绪 引导
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G444

摘要

情绪是人心理活动的一种表现，人遇到的各种事情都会表现出相应的情绪，从而做出不同的行为。情绪化行为是中职学生的一种特殊表现，也是难以控制的，常常会产生一些突发事件。本文针对中职学生的情绪进行分析，并给出相应的调节学生情绪的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟虹宇		10	0	0.0	0.0
2	彭磊		9	0	0.0	0.0