高职校信息化课程改革的实践研究

• 作者: 张群元 耿淬
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 信息化 课程改革
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

职业教育信息化是高素质技能型人才的培养需求，信息化课程改革必须建立信息技术与课程的深度融合，课程目标应具有信息化特征，全面建设和利用信息化的课程内容，具有信息化的课程实施过程，以信息化手段进行课程学习评价。信息化课程资源是信息化课改的重要基础．信息化课程实施模式主要以混合课堂及翻转课堂模式为主。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张群元		4	3	1.0	1.0
2	耿淬		11	9	2.0	2.0