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摘要:
为有效培养适应信息化作战的雷达装备人才,根据雷达装备技术的发展现状以及当前部队对各层次人才专业岗位能力素质的差异性需求,确立了“四会三熟两过硬”的雷达装备人才培养目标体系。从“四会三熟两过硬”的内涵、教学组训方式、教学实践平台、教材等方面阐述了“四会三熟两过硬”的雷达装备人才培养模式。毕业学员良好的岗位任职能力验证了该培养模式的科学性和合理性。
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文献信息
篇名 “四会三熟两过硬”的装备人才培养模式探析
来源期刊 空军预警学院学报 学科 军事
关键词 雷达装备 人才培养 装备教学 组训方式
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 军事教育与管理
研究方向 页码范围 136-138
页数 3页 分类号 E251
字数 4698字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-5839.2014.02.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭贤四 84 277 9.0 10.0
2 王红 78 288 9.0 11.0
3 毕红葵 31 119 6.0 9.0
4 费太勇 15 38 5.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
雷达装备
人才培养
装备教学
组训方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空军预警学院学报
双月刊
2095-5839
42-1847/E
大16开
武汉市黄浦大街288号
1987
chi
出版文献量(篇)
2416
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4
总被引数(次)
6441
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