Web2.0时代高校法学实践教学数据库建设新探索

• 作者: 程前 陈兵
• 来源期刊: 中国法学教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 高校 人才 体系化 课堂 讲授 法学
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 127-139
• 页数: 13页
• 分类号: G434

摘要

步入21世纪以来,我国高校法学专业招生规模急剧增加,虽然在客观上满足了社会各界对法律人才的需求,但由于培养观念和模式的相对滞后——改革开放后,法律人才的培养主要是满足国家各个权力部门的需要、补充严重缺乏的高校法学专业教师队伍以及科研院所法学研究人员。因此,高校法学专业教育主要是以理论授课为主,重视法学概念体系化的课堂讲授;法学实践教学环节相对薄弱——现已无法很好地适应社会各界对高素质的应用型、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈兵	吉林大学法学院	68	255	10.0	13.0
2	程前	吉林大学高等法学教育研究所	7	33	4.0	5.0