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以“认知”为主线的初中物理教学探析
以“认知”为主线的初中物理教学探析
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摘要：
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新形势下以问题为主线的高中物理课堂教学模式探讨
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以实验为主线的初中科学复习课实践研究
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文献信息
| 篇名 | 以“认知”为主线的初中物理教学探析 | ||
| 来源期刊 | 理科考试研究（初中版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（3） | 所属期刊栏目 | 教学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 58-59 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3230字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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