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摘要:
课程群建设顺应高校教学改革的要求,是整体推进思想政治理论课教学改革的必由之路,基于此,青海大学从课程群建设的理念出发进行思想政治理论课改革,在思想政治理论课课程之间的衔接、教学资源共享、教学团队的培育、课程实践教学以及延伸课的开发等方面进行了有益的探索.
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高校思想政治理论课课程改革探索
高等教育
思想政治课程
教学改革
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高等院校
思想政治理论课建设
改革创新
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新课程改革
思想政治理论课教师
新要求
高职思想政治理论课教学改革浅议
高职
思想政治理论课
科学发展观
实际效用
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 青海大学思想政治理论课课程群建设与改革的探索
来源期刊 青海大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 青海大学 思想政治理论课 课程群
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 94-97
页数 4页 分类号 G641
字数 4149字 语种 中文
DOI 10.13901/j.cnki.qhwxxbzk.2014.03.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯彩莉 青海大学社会科学系 20 22 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
青海大学
思想政治理论课
课程群
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海大学学报(自然科学版)
双月刊
1006-8996
63-1042/N
青海省西宁市宁大路251号
chi
出版文献量(篇)
3141
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