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摘要:
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减负增效应该减什么
讲授之间
心理负担
知识扩展
作业形式
减负增效时代需要
更新观念
加强管理
提高素质
减负增效
探索“减负增效”的化学作业设计
课程改革
作业设计
减负增效
减负增效对教师的新要求
减负增效
教师能力
新要求
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 落实减负增效,寻找「身边的好学校」
来源期刊 福建教育:小学版 学科 教育
关键词 学校 义务教育 增效 减负 宣传活动 福建省 均衡发展 行政部门
年,卷(期) fjjyxxb_2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0004
页数 1页 分类号 G41
字数 语种 中文
DOI
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
学校
义务教育
增效
减负
宣传活动
福建省
均衡发展
行政部门
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:小学版
月刊
0427-7058
CN 35-1017/G4
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
出版文献量(篇)
4757
总下载数(次)
14
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