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摘要:
推荐文章
从认知学习结果评价中医学专业实验班的实践效果
中医学专业
人才培养模式
认知
评价
九年制岐黄国医实验班中医诊断学教学特色
九年制岐黄国医实验班
中医诊断
教学特色
对中医学专业认证的思考与探索
中医学专业认证
必要性
要素
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 我校中医学专业教改实验班近五年考研、就业情况分析及思考
来源期刊 湖北中医杂志 学科 医学
关键词 教改实验班 就业情况 考研 分析
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 封3-封4
页数 1页 分类号 RR-4
字数 2157字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周燕萍 44 358 12.0 17.0
2 肖毓光 12 25 4.0 4.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教改实验班
就业情况
考研
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北中医杂志
月刊
1000-0704
42-1189/R
大16开
中国武汉市洪山区黄家湖西路1号
38-52
1979
chi
出版文献量(篇)
11353
总下载数(次)
2
总被引数(次)
51925
论文1v1指导