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摘要:
口才课是提升高职院校学生职业能力及素养的一门重要课程,但目前的教学存在着课程性质定位模糊、重视程度参差不齐、教学内容笼统单一、专业特点体现不足等问题。依照高等职业教育的培养目标,采取行之有效的教学改革,将对提升学生口语表达能力以及职业发展大有裨益。
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文献信息
篇名 高职院校口才课教学现状与改革
来源期刊 陕西青年职业学院学报 学科 教育
关键词 高职院校 口才课 现状 改革
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 【高职教育教学】
研究方向 页码范围 22-25
页数 4页 分类号 G712
字数 4637字 语种 中文
DOI
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1 吕炜 20 60 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
口才课
现状
改革
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
陕西青年职业学院学报
季刊
1674-2885
61-1467/D
16开
西安市含光路北路155号
1994
chi
出版文献量(篇)
1689
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8
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3397
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