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培养学生在数学课堂上的参与意识
培养学生在数学课堂上的参与意识
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摘要：
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让学生在数学课堂上"动"起来
数学课堂
创新
合作
如何在数学课堂上培养学生的主人翁意识
小学数学
课堂教学
主人翁意识
如何培养学生在数学课堂上的创新意识
课堂教学
兴趣培养
创新意识
创新途径
如何让学生在数学课堂上发挥主观能动性
学生
数学课堂
主观能动性
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文献信息
| 篇名 | 培养学生在数学课堂上的参与意识 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化（学研版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（3） | 所属期刊栏目 | 热点透视 |
| 研究方向 | 页码范围 | 46 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2303字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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