高校概率统计课程教学方法的探讨与实践

• 作者: 周生伟 杨习清 薛自学
• 来源期刊: 河北农业大学学报（农林教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 概率统计 教学方法 数学思想
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教学与课程建设
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2979字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13320/j.cnki.jauhe.2014.0015

摘要

概率统计课程是大学数学的一门重要的公共基础课,概率统计课程的教学质量对学生专业素质的提高有着重要的作用.结合多年的教学实际,对概率统计课程的教学方法即注重数学背景、多种方法综合使用、学与用结合等方面进行了一些探索与实践,并收到了较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨习清	甘肃农业大学理学院	10	21	3.0	4.0
2	薛自学	甘肃农业大学理学院	16	34	3.0	5.0
3	周生伟	甘肃农业大学理学院	9	11	2.0	3.0