第三届中国教育学会教育家沙龙举行——“慕课”能否触动基础教育的神经

• 来源期刊: 未来教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育 中国教育学会 教育家 神经 课程开发 网络开放 教育领域 印刷术
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G423.07

摘要

“慕课”，是近两年涌现出来的一种在线课程开发模式，以风起云涌之势席卷全球。有人认为，它是“印刷术发明以来教育最大的革新”。作为大规模网络开放课程，“慕课”已在教育领域掀起了大规模的教学风暴。就目前而言，三大“慕课”平台（Udacity，Collrsera，edX）基本上是高校的共享课程，呈现三个特点：高水平、高互动和高开放。