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摘要:
在需求分析理论的指导下,通过调查和分析高职学生英语职业能力的需求和现状,发现现阶段的高职大学英语教学的不足,学生对职业英语的学习有着迫切需要,并且提出高职英语教学应融入职业英语教育,根据职业岗位对英语的需求进行课程改革.
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文献信息
篇名 基于需求分析理论的高职英语职业能力实践调查
来源期刊 长沙航空职业技术学院学报 学科 文学
关键词 需求分析 职业英语 职业能力
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教学研究与实践
研究方向 页码范围 29-32
页数 4页 分类号 H319.7
字数 3563字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶思 7 8 2.0 2.0
2 曾娅妮 27 32 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
需求分析
职业英语
职业能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
长沙航空职业技术学院学报
季刊
1671-9654
43-1396/Z
16开
湖南省长沙市田心桥
2001
chi
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1912
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6
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4248
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