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摘要:
通过对一堂高三复习示范课从课前预设、课堂生成和课后反思三个环节的全面剖析,试图真实再现高三数学教师执教的心路历程.
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篇名 精心预设,精彩生成,精确反思——一堂高三数学示范课执教的心路历程
来源期刊 中国数学教育(高中版) 学科
关键词 预设 生成 反思 示范课
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教学频道
研究方向 页码范围 84-88
页数 5页 分类号
字数 5012字 语种 中文
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1 王永生 54 20 2.0 2.0
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中国数学教育(高中版)
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