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摘要:
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浅析初中英语教学中如何运用激励机制
自主学习
初中英语
运用
小学英语教学中赏识性评价的运用分析
小学英语教学
赏识性评价
运用
如何在英语教学中运用好激励性语言
英语教学
激励性语言
求知欲
小学英语教学中激励性评价探析
小学英语教学
激励性评价
基础教育课程改革
发展性评价体系
新课程改革
学生全面发展
学生评价
教育领域
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析激励性评价在英语教学中的运用
来源期刊 祖国:建设版 学科 教育
关键词 激励性评价 英语 课堂教学
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李娟丽 3 0 0.0 0.0
2 冯春 3 0 0.0 0.0
3 蔡志慧 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
激励性评价
英语
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:建设版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
14186
总下载数(次)
17
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0
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