重物理能力培养,树高一学生信心

• 作者: 陈建琳
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 观察能力 分析能力 树立信心 教学衔接
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

高一物理成为许多学生物理学习的拦路虎,主要是学生的学习能力和思维习惯不能适应高中学习所致。因此,特别注重能力的提升,是帮助学生树立学习高中物理的信心,渡过高一物理学习难关,促进初高中教学衔接的有效方法之一。本文以"用打点计时器测物体加速度"的教学为例,谈如何在课堂教学中精心设计教学过程以提升学生的学习能力。

作者信息

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1	陈建琳		1	0	0.0	0.0