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试论瑜伽如何在当代中学生身心健康起调节作用
试论瑜伽如何在当代中学生身心健康起调节作用
作者:
黄小露
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
瑜伽
中学生
身心健康
调节
摘要:
当代中学生已经截然不同于过去的学生,不论在性格与个性上,或是身体机能上,都随着时代、社会等一系列因素而变化着.所出现的问题也趋于多元化和复杂化,例如精神压力所导致的失眠、抑郁、内分泌失调等.中学生身心健康以成为当代社会与教育领域的重要任务.本文通过实践和分析瑜伽与学生身心发展的内在联系,提供了一种有效调节中学生身心健康的途径.
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文献信息
篇名
试论瑜伽如何在当代中学生身心健康起调节作用
来源期刊
黄河之声
学科
关键词
瑜伽
中学生
身心健康
调节
年,卷(期)
2014,(1)
所属期刊栏目
音乐与舞蹈
研究方向
页码范围
50-51
页数
2页
分类号
字数
4250字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄小露
5
4
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2.0
传播情况
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中学生
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期刊影响力
黄河之声
主办单位:
山西文化艺术传媒中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1810-2980
CN:
14-1039/J
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
邮发代号:
创刊时间:
1958
语种:
chi
出版文献量(篇)
22446
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73
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