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摘要:
本文从《班主任工作管理》课程的实践入手,分析讨论式教学法的多元形态,并探讨运用的基本环节,以更好地培养师范生的从师技能。
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文献信息
篇名 从师技能课程中讨论式教学法的形态与运用策略--基于《班主任工作管理》课程的实践与思考
来源期刊 知识经济 学科
关键词 讨论式教学法 从师技能 形态 运用策略
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教育时空 Education space
研究方向 页码范围 149-150
页数 2页 分类号
字数 4659字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽娜 牡丹江师范学院历史与文化学院 10 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
讨论式教学法
从师技能
形态
运用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
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