拔尖人才培养模式下的工程图学教学研究

• 作者: 姜文锐 宫娜
• 来源期刊: 图学学报
• 学科: 工学
• 关键词: 拔尖人才 工程图学 构型创新设计 机械设计
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 图学教育
• 页码范围: 455-458
• 页数: 4页
• 分类号: TB23
• 字数: 4457字
• 语种: 中文

摘要

为适应拔尖创新人才培养的需要，提高工程图学教学效果，本文提出了工程图学课程的改革方案，进行了实践研究。采用中英双语教学模式，开展基于构型创新设计的工程图学实验课与自主型交互式机械设计制图实验课。培养了学生的创新思维与工程意识，锻炼了其动手实践能力，提高了学生团队合作素质，为专业知识的学习打好基础，取得了理想的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜文锐	哈尔滨工业大学机电工程学院	5	34	3.0	5.0
2	宫娜	哈尔滨工业大学机电工程学院	13	64	4.0	7.0